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国际汉语教师证书 国家汉办/孔子学院总部颁发 | 国际汉语教师职业能力证书 国际汉语教育学会颁发 | 对外汉语教师研修合格证书 中国语言资源开发应用中心颁发 |
中文堂承诺，学员在您完成全部培训课程后，至少获得1个国内&1个国际认证证书，若不成功全款退回！
课程类别 | 课程内容 | 学时 | 总学时 |
教学基础 | 现代汉语概述 | 1 | 30 |
拼音（语音） | 3 | ||
汉字 | 2 | ||
词语（词汇） | 3 | ||
词的分类（词类） | 7 | ||
句子（语法） | 8 | ||
修辞 | 3 | ||
复习 | 3 | ||
二语习得 | 汉语学习的原则和方法 | 1 | 10 |
学习外语的影响因素 | 5 | ||
汉语课程的上课技巧 | 2 | ||
复习 | 2 | ||
应用能力 | 汉语的教学方法 | 1 | 20 |
拼音的教学方法 | 1 | ||
汉字的教学方法 | 1 | ||
词汇的教学方法 | 1 | ||
语法的教学方法 | 1 | ||
复习（一） | 1 | ||
综合课的教学方法 | 1 | ||
听力课的教学方法 | 1 | ||
口语课的教学方法 | 1 | ||
阅读课的教学方法 | 1 | ||
写作课的教学方法 | 1 | ||
复习（二） | 1 | ||
上课的原则与教材 | 1 | ||
上课时的教学设计 | 1 | ||
课堂教学与教案 | 2 | ||
课堂管理与活动 | 2 | ||
考试与考试结果评估 | 1 | ||
复习（三） | 1 | ||
综合素质 | 中华文化的基本知识 | 11 | 20 |
如何解决不同文化之间的文化误解 | 6 | ||
教师的职业道德和专业发展 | 1 | ||
复习 | 2 |
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线上课程设计
从2009至今，我们课程已迭代48次
中文堂的每位教师只教授自己最擅长部分的课程，拒绝“一人堂”，确保品质精致！
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